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K12教育培训品牌全案设计-鲸师教育

品类
教育婴童
服务
视觉VI, 店面SI, 品牌策略,
标签
教育培训空间设计si设计vi设计培训机构装修设计
Jan 12 , 2021
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K12教育培训品牌全案设计-鲸师教育

聚名师,出高徒Gathering famous teachers to become excellent students

项目背景PROJECT BACKGROUND

鲸师教育于2019年成立,是一家全面覆盖国内小、初、高全链条全学科课程课外辅导的教育机构,由一群有教育情怀、有丰富教学经验的学科带头人,与多家知名教育机构和上市公司合伙人联合创办。

近年来,教育培训行业迎来了蓬勃的发展,但是竞争也显得异常激烈,为了在竞争中脱颖而出,鲸师教育经过一年的探索与实践,首创合伙人授课制度。鲸师认为教师在K12整个价值链条上占有很大的比重,由“教”和“学”所构成的教育活动中,教师作为引导者,其教学活动决定着学生学习的内容和质量,对学生的学习起着引导和规范的作用。

新的战略规划,也需要全新的品牌形象与之匹配,为此,鲸师教育联手简米(老客户贝尔品牌主理人王冰先生引荐),为其打造完整的终端vi形象及连锁校区si形象,以期树立k12教培行业新标杆。

解决方案SOLUTION

品牌策略梳理


鲸师教育的核心竞争力是什么?


无论是学校教育还是办学机构,师资力量都是家长和学生关注的第一要素,鲸师教育提出“聚名师,出高徒”的办学理念,把教师队伍放在最核心位置。



核心价值分析


“聚名师,出高徒”绝不是一句空洞的口号,鲸师教育首创高端合伙人授课制,将名师授课植入到品牌底层逻辑。这一制度打破传统培训机构老师与机构的雇佣关系,让老师成为合伙人主体,提升老师工作的积极性,同时也提升了机构团队的稳定性。最终让教师专注于学生和教育本身,让教师个人人才效能最大化。


对内“聚名师”,对外”出高徒“,这就鲸师教育高端合伙人授课制形成的价值闭环。从营销学的角度来分析,聚名师的必然结果就是出高徒,这和家长或学生的预期形成共鸣。


通过以上分析,“聚名师”是鲸师教育区别于其他k12教培机构的核心竞争力,同时也是品牌内部文化最核心价值点。



品牌vi视觉输出


鲸师教育原来的logo主体识别形象是为一只卡通化的鲸鱼,通过以上的品牌梳理,我们认为这个形象和鲸师品牌自身的价值理念不匹配。


鲸师教育的核心价值是建立在聚名师的基础上,教师是品牌的第一生产力。因此,鲸师教育的logo主体应该回到“师”上面来。品牌视觉设计在表达品牌价值的同时,还应具备差异化,在分析比较众多同行的标志设计后,我们决定参考北大、清华等高等学府的校徽表现方式。



在人们心智中,鲸师教育第一联想启动键更多的为:京师教育,这也与我们设计理念相匹配,圆形徽标设计以“师”为名,巧妙融合了师的篆体书法,以及“鲸师教育”四个书法字体,既体现鲸师尊师重教的传统厚重文化内涵,又具备差异化传播属性。

色彩上我们以深海蓝与海星红为主色系,以书页展开形式为辅助传播图形,关联教育行业并易识别传播与应用。





校区空间环境设计


空间气质主要以营造教育学习氛围为核心,突出学校化,摒弃机构属性。木饰面板结合矩形直角装饰线条,简洁干练,同时又流露出一点传统文化气息。一个可以容纳上万部书籍的开放式阅读区,是老师、学生以及家长共同的学习空间,也是鲸师教育校区最大的亮点元素。


我们在空间设计工程中,特意将品牌平面视觉符号,在空间中进行延伸,让整个空间具备浓烈的专属品牌气息,总部校区的完美落地,迅速成为当地k12培训空间环境新标杆。













校区si系统输出


鲸师教育是一家连锁培训机构的品牌,其后期延展需要输出统一的形象,因此我们大量采用模块化设计,同样基于品牌的角度去考虑终端,站在品牌的高度尽量融合更多的品牌元素进入终端。同时需要兼顾以后不同级别市场、区域、大小、等级的终端,而非基于这个校区去进行终端设计。


在总部校区样板店的基础上,我们整理出完整的si手册,方便客户快速复制,从而节省开店成本。


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